domingo, setembro 27, 2009

Música Pop Pop

Ponha a mãozinha pra frente
Ponha a mãozinha pro lado
Ponha a mãozinha pra frente
Balanço ele adora
Eu danço pop pop, eu danço pop pop
Eu danço pop pop, assim é bem melhor
Ponha o pézinho pra frente
Ponha o pézinho pro lado
Ponha o pézinho pra frente
Balanço ele adora
Eu danço pop pop..
Ponha a cabeça pra frente
Ponha a cabeça pro lado
Ponha a cabeça pra frente
Balanço ele adora
Eu danço pop pop...
Ponha 0 bum-bum pra frente
Ponha o bum-bum pro lado
Ponha o bum-bum pra frente
Balanço ele adora
Eu danço pop pop...
Ponha o corpinho pra frente
Ponha o corpinho pro lado
Ponha o corpinho pra frente
Balanço ele adora
Eu danço pop pop...












Músicas, brincadeiras e atividades

É bem interessante trabalhar o corpo humano, esquema corporal e englobar os sentidos, a partir do próprio corpo para que a crianças pratique a teoria, utilizar objetos, figuras, dança e brincadeiras ajuda bastante no desenvolvimento delas.
Eu trabalhei músicas como: Para entrar na casa do Zé; Boneca de lata; Se você está contente; Para acabar com o aborrecimento; Os dedinhos; Pop Pop; Boneco Pirulito; Os sentidos; Pézinho; A formiguinha; A história da serpente, enfim músicas em que eles nomeiam e reconhecem as partes do corpo movimentando-o.
As brincadeiras foram gincanas; circuitos; pega-pega; bola; amarelinha; lencinho na mão; escravos de jó com o corpo em pé e sentados; cabra-cega, enfim há inúmeras brincadeiras que estão relacionadas ao corpo humano.
As atividades foram diversificadas, com recorte, colagem, pinturas, desenhos, desenvolvendo principalmente a coordenação motora, o reconhecimento das partes do corpo através do seu. Trabalhei atividades como: Recortar de revistas corpo humanos; dar um rosto e pedir paar eles se olharem no espelho e depois desenhar o seu rosto; completar as partes do rosto e depois do corpo; montar bonecos com diferentes roupas; montar o esqueleto do corpo humano; assinalar quais as atitudes corretas para cuidar do nosso corpo. Enfim há inúmeras atividades que contemplem o nosso corpo e que faz que as crianças aprendam de forma prazerosa com alegria.

Música Sentidos

Meus olhinhos são pra ver
Meu nariz é pra cheirar
Minha boca é pra comer
Meu ouvido é pra escutar
Completando os sentidos
Tenho as mãos para pegar
E os bracinhos bem compridos
Pra mamãe eu abraçar

Atividades de Movimento

Essa semana foi muito legal tabalhar o corpo humano com meus alunos do jardim I, além de atividades de recorte, colagem, auto-retrato, desenho, completar o corpo ou partes do corpo, realizei várias atividades de movimento realacionada ao corpo humano.
As crianças adoram as rodas cantadas, gincanas com corridas diversas, músicas como para entrar na casa do Zé, para acabar com o aborrecimento, se você está contente, os sentidos, enfim, trablhei as músicas, as partes do corpo humano desenvolvendo as habilidades das crianças, além de fazer exercícios de alongamentos e relaxamentos, em que eles tem um momento para conhecer o seu próprio corpo. Além de tudo isso foquei a boa alimentação e a necessidade de se fazer um exercício físico e brincar, através da roda de conversa e durante a refeição.
Fiquei muito feliz com o retorno que estou tendo, além dessa sala tenho alunos do 5º ano, em que conversei sobre o cuidado com o corpo, alimentação saudável, prática de exercícios, a importância da postura correta ao sentar e andar, afim de que eles observem o seu próprio corpo e cuide dele de forma prazerosa. Essa semana irei dar exercícios de alongamento e relaxamneto também para eles para que possam estudar com mais qualidade a partir do cuidado com o corpo que é nossa máquina!

quarta-feira, setembro 16, 2009

MÚSICAS

Cabeça, ombro, joelho e pé

Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé.

A Importância do Corpo Humano para as Crianças

O corpo para as crianças

As crianças de faixa etária em torno dos quatros anos, estão particamente descobrindo as partes de seus corpos e aguçando sua curiosidade em relação ao seu corpo e do amigo.
É até engraçado ver como eles se observam e se tocam, por isso é importante atividades que englobem o corpo humano, essas por sua vez, devem possibilitar as crianças reconhecerem as partes do seu corpo, uma vez que ele é sua máquina.
Nessa fase eles começam a diferenciar o que o corpo masculino difere do feminino, mas o mais importante é o reconhecimento das partes do seu corpo e sua manutenção, já que utlizamos o corpo para tudo.
Trabalhar atividades que contemplem atitudes de preservação do corpo, reconhecimento é muito importante para as crianças. É preciso aplicar atividades de construção do corpo, colagem, recortagem, completar rostos e corpos, desenhar o corpo, trabalhar os sentidos e também exercícios de relaxamento, alongamento e músicas sobre o corpo o uso do movimento.
Realizar conversas e mostrar atitudes saudáveis como a alimentação, exercícios físicos como forma de manter nosso corpo em equilíbrio é muito importante, mas em particular as crianças adoram atividades como se olhar no espelho e se desenhar, completar o corpo, fazer exercícios para relaxar e alongar, além das músicas como: cabeça, ombro, joelho, pé; boneca de lata; pop pop; os dedinhos, para entrar na casa do seu zé, todas voltadas para reconhecimento das partes do corpo emovimento.
Desta forma fica evidente como o corpo é importante para nossas crianças na construção de seu conhecimento e também como forma de socialização.